Sciences sensorielles 101 : Explorer le développement sensoriel et diverses préférences sensorielles

Back to Bébé dort
Grundlagen
À notre naissance, nos sens ne sont pas encore pleinement développés. Cependant, certains enfants ont des besoins sensoriels différents, ce qui signifie qu’ils ont besoin de plus de conseils de la part de leurs parents et tuteurs pour les aider tout au long de leur voyage. Ci-dessous, découvrez tout ce que vous devez savoir, depuis les signes selon lesquels votre enfant a besoin d'un apport plus ou moins sensoriel jusqu'à l'importance du jeu sensoriel dans son développement.
révisé par Geneviève Titov, Sleep Angel
7 min read |
12 May, 2023

Quels sont nos systèmes sensoriels ?

Nos systèmes sensoriels nous permettent d'entrer en contact et d'interagir avec notre environnement. Ils nous aident à nous sentir calmes et en sécurité, surtout dans les situations difficiles.

Les organes sensoriels les plus connus sont la vue, l’ouïe, le goût, l’odorat et le toucher. Les systèmes sensoriels moins connus comprennent le système proprioceptif (position du corps), le système vestibulaire (mouvement et équilibre) et le système tactile (toucher, douleur et température). Apprenez-en davantage sur ces systèmes importants ci-dessous.

Le système proprioceptif

Le système proprioceptif indique au cerveau comment le corps se déplace dans l'espace. Il s’agit par exemple du timing des actions motrices, de la coordination, du mouvement et de l’équilibre.

Le système vestibulaire

Le système vestibulaire est lié à l’équilibre, au mouvement et au contrôle postural.

Le système tactile

Le système tactile fait référence à la sensation de toucher léger, de toucher profond, de pression, de température et de douleur.

Quand les enfants développent-ils des préférences sensorielles différentes ?

À mesure que les enfants sont exposés à différentes expériences sensorielles, ils sont susceptibles de développer des préférences différentes qui peuvent évoluer avec le temps.

Vous remarquerez peut-être les différentes préférences sensorielles de votre enfant à mesure qu’il grandit et se développe. Aujourd’hui nous allons parler de deux préférences sensorielles : celles qui ont besoin de plus et celles qui ont besoin de moins de sensations.

Il est important de se rappeler que tous les enfants n’entrent pas dans ces catégories et que nos besoins sensoriels peuvent changer au cours de la journée. Les préférences sensorielles de votre enfant dépendent également de sa capacité à s'autoréguler (gérer ses émotions/s'auto-apaiser).

Mon enfant a-t-il une préférence sensorielle ?

Chaque enfant est différent. S’il a besoin ou évite certaines images, sons, goûts, odeurs et mouvements, cela peut être une indication d’une préférence sensorielle.

Vous trouverez ci-dessous des signes courants indiquant que votre enfant préfère davantage de stimulation pour rester occupé.

Ceux qui ont besoin de plus d’apport sensoriel peuvent le rechercher et l’apprécier activement, ou ils peuvent avoir besoin des éléments suivants :
  • Les enfants à la recherche sensorielle et les enfants à faible inscription recherchent activement les choses suivantes.
  • Bruit de fond constant.
  • Contact physique.
  • Nouveaux aliments et textures.
  • Couleurs vives et impressions visuelles différentes.
  • Mouvements tels que appuyer sur un bouton, sauter, sauter ou se balancer.


Les enfants qui ont besoin de moins d’apports sensoriels peuvent éviter ou être dépassés par les choses suivantes :

  • Les éviteurs sensoriels et les enfants ayant une sensibilité sensorielle évitent ce qui suit.
  • Bruits forts ou inhabituels.
  • Certaines odeurs.
  • Des lumières vives, certaines couleurs ou l’obscurité.
  • Différents aliments/textures.
  • Toucher physique.

À quoi ressemble le besoin de ressentir davantage ?

Les comportements suivants pourraient indiquer que votre enfant a besoin de plus de sentiments :

  • Toucher fréquemment des personnes ou des objets.
  • Il cherche ou fait du bruit.
  • Mâcher/sucer des objets non alimentaires.
  • Aucune compréhension claire de l’espace personnel.
  • Sauter, courir ou heurter régulièrement des personnes/objets.

Comment puis-je aider mon enfant qui a besoin de plus d’apport sensoriel ?

Les enfants qui ont besoin de plus d’apports sensoriels et qui les recherchent activement sont souvent incompris. Mais si vous prenez le temps de découvrir ce dont ils ont envie, vous pouvez les aider à réguler leur comportement. Par exemple, s’ils réagissent bien aux bruits de fond, écouter de la musique avec des écouteurs peut contribuer à les stimuler.

Vous trouverez ci-dessous des façons générales de soutenir un enfant qui a besoin de plus d’apports sensoriels :

  • Un enfant qui a soif d’exercice et qui saute souvent ou se heurte aux autres pourrait bénéficier d’un jeu dans le parc avant de devoir s’asseoir pendant une période prolongée.
  • Un enfant qui recherche des saveurs différentes pourrait bénéficier de la succion de quelque chose d’aigre ou de sucré.
  • Un enfant qui tend la main pour toucher ses vêtements ou d’autres objets peut bénéficier d’un jouet. Nos nouveaux jouets auto-apaisants sont conçus pour deux types de préférences sensorielles. Lyric The Fox™ est destiné à ceux qui ont besoin de plus d’informations sensorielles.
  • Ceux qui ont besoin de davantage d’apports sensoriels recherchent souvent activement de nouvelles expériences et de nouveaux sentiments – parfois sans s’arrêter. Des activités structurantes peuvent y contribuer. Les minuteries visuelles ou musicales sont d'excellents outils pour aider votre enfant à savoir combien de temps il lui reste pour une activité particulière.

À quoi cela ressemble-t-il lorsque vous avez besoin de moins d’impressions sensorielles ?

Si votre enfant résiste aux activités et expériences suivantes ou se sent dépassé par les situations quotidiennes, cela pourrait indiquer qu'il a moins besoin de sensations :

  • Lavez-vous les mains.
  • Brossez-vous les dents.
  • Mettre vos chaussures.
  • S'habiller ou se déshabiller.
  • La présentation ou la couleur des aliments.
  • Nouveaux lieux ou personnes.

Comment puis-je aider mon enfant qui a besoin de moins d’apports sensoriels ?

Les enfants qui ont besoin de moins d’apports sensoriels ont souvent des problèmes avec les bruits forts, les couleurs vives, le toucher, les textures et les situations inhabituelles.

Vous trouverez ci-dessous des moyens généraux par lesquels vous pouvez aider les enfants qui ont besoin de moins d’apports sensoriels :

  • Pensez aux déclencheurs de votre enfant. Pouvez-vous réduire le bruit ou les odeurs à la maison ? Si possible, créez un espace apaisant où votre enfant pourra se retirer lorsqu’il se sent dépassé.
  • Trouvez des moyens de calmer votre enfant. Par exemple, s'il a du mal à faire face aux bruits forts, essayez de réduire le bruit ou de le désactiver si possible. Si votre enfant recherche du réconfort, une couverture, un jouet ou quelque chose qu’il aime sentir peut apporter un sentiment de familiarité à la situation.
  • Dites à vos amis et à votre famille que votre enfant trouve certaines situations difficiles ; cela peut aider à prévenir l'inconfort lors d'événements futurs

Qu’est-ce que le jeu sensoriel ?

Le jeu sensoriel est toute activité qui stimule les sens de votre enfant : le toucher, la vue, l’ouïe, le goût, l’odorat, la posture et le mouvement. C'est un excellent moyen d'encourager l'apprentissage par la résolution de problèmes, la créativité et l'exploration.

Les jeux sensoriels ne doivent pas nécessairement être compliqués. Jouer avec de la nourriture, peindre avec les doigts ou utiliser nos jouets auto-apaisants sont tous d'excellents moyens d'interagir avec votre enfant.

Vous pouvez également poser des questions pour encourager votre enfant à interagir avec son environnement. Par exemple, si vous marchez et que votre enfant ramasse une fleur, demandez-lui : Qu'est-ce que ça fait ? A quoi ressemble-t-elle ? Comment ça sent ?

En posant des questions, vous aidez votre enfant à aiguiser différents sens en même temps. Vous pouvez adapter votre langage au scénario spécifique.

Pourquoi les jeux sensoriels sont-ils si importants ?

Grâce au jeu sensoriel, votre enfant apprend à interagir avec son environnement. Avant même de savoir marcher ou parler, votre enfant apprend en écoutant nos voix, en touchant différentes textures et objets et en jouant avec des jouets.

Cette exploration crée de nouvelles connexions neuronales dans le cerveau, favorise le développement des capacités motrices et joue un rôle crucial dans l’acquisition du langage.

Le jeu sensoriel est également important pour le développement des fonctions suivantes :

  • Concentration.
  • Capacité à résoudre des problèmes.
  • Capacité de réflexion et créativité.
  • Interactions sociales.
  • Mémoire.
  • Équilibre, mouvement et conscience spatiale.
  • coordination

A quel âge peut-on commencer le jeu sensoriel ?

Le jeu sensoriel peut être démarré dès la naissance. Avec les nouveau-nés, le jeu sensoriel peut être aussi simple que de les masser, de les chatouiller ou de leur parler. Au fur et à mesure que l'enfant grandit et se développe, vous pouvez adapter le jeu sensoriel à ses besoins.

Vous trouverez ci-dessous plusieurs façons de dialoguer avec votre enfant au fil des années.

0-3 mois

Chantez, parlez, prenez un bain, massez, rebondissez ou accrochez un mobile coloré pour que votre bébé puisse le regarder.

3-6 mois

Cela peut être du temps passé sur le ventre, à lire à haute voix ou à jouer avec de la nourriture.

6-9 mois

À cet âge, vous pouvez commencer à introduire des jeux tels que faire coucou, applaudir ou imiter des actions simples.

9-12 mois

Les jeux sensoriels sont désormais encore plus amusants. Vous pouvez maintenant commencer à jouer avec de la pâte à modeler, à peindre avec les doigts, à explorer différents aliments et à ramper ou marcher sur différentes textures.

Quel est le lien entre le développement sensoriel et l’auto-apaisement ?

Nos systèmes sensoriels nous permettent de nous connecter et d’interagir avec les autres grâce à nos sept sens – et nous savons que ces types de stimuli peuvent nous aider à nous apaiser.

L'auto-apaisement est une compétence fondamentale dans la vie et aide votre enfant à apprendre à gérer ses réactions et ses émotions telles que la peur, l'excitation et la tristesse. Il aide également les enfants à se rendormir et constitue un élément important de leur routine quotidienne.

Les sédatifs tels que les sucettes et les anneaux de dentition sont des moyens courants utilisés par les parents pour encourager leurs enfants à s'apaiser. Mais la particularité de notre nouveau jouet auto-apaisant est qu'il est conçu pour deux préférences sensorielles différentes.

Lisez notre blog d'auto-apaisement pour en savoir plus sur les jouets qui répondent le mieux aux besoins de votre enfant à des moments spécifiques de la journée. Important : retirez toujours l'emballage avant de le donner à l'enfant et retirez le jouet du lit/couffin avant le coucher.

Plus sur ce sujet

Voir tout
Bébé dort

Les bases

Découvrez les bases du sommeil de bébé, des habitudes de sommeil à l'emmaillotage, avec des conseils essentiels pour des nuits réparatrices et des journées heureuses.
18 resources
Pourquoi devriez-vous emmailloter votre bébé ?
Ramener votre nouveau-né à la maison après l'hôpital : ce que vous devez savoir

Le plus populaire

Voir tout
Qu'est-ce qu'une valeur TOG ?
Pourquoi devriez-vous emmailloter votre bébé ?
Quand arrêter d'emmailloter votre bébé